Psychopedagogy para potenciar el aprendizaje y la confianza infantojuvenil
In Psyche Family Space acompañamos a niñxs, adolescentes y familias en los procesos de aprendizaje y desarrollo cognitivo, emocional y social.
Cada aprendizaje es único, así que os acompañamos a descubrir cuál es el vuestro.
¿Qué es la psicopedagogía?
La psicopedagogía es la disciplina que estudia cómo aprendemos y cómo podemos mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
A través de la evaluación, orientación y acompañamiento, la psicopedagogía:
- Detecta dificultades específicas de aprendizaje.
- Potencia las capacidades cognitivas, afectivas y sociales.
- Diseña estrategias personalizadas que ayudan a superar obstáculos y fortalecer habilidades.
- Acompaña a la familia y a la escuela para crear un entorno coherente y favorable al aprendizaje.
En pocas palabras: la psicopedagogía os ayuda a aprender mejor, con seguridad, cuidando de la autoestima y motivación.
¿Cómo poderos ayudaros?
- Con diagnóstico y tratamiento psicopedagógico: de aprendizaje, atencional y emocional.
- Tratamiento psicopedagógico infantil, juvenil y familiar.
- En trastornos específicos: emocionales relacionados con el aprendizaje, del neurodesarrollo (TEA, TDAH y discapacidad), de la conducta en el aula, en hábitos y dificultades de adaptación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- En las pautas de estudio y aprendizaje, mejorando la relación y dinámicas de comunicación familiar relacionadas.
- Acompañamiento escolar y académico de la gestión y regulación emocional infantojuvenil.
- Asesoramiento y orientación profesional psicopedagógica.
- Cuidando del bienestar y autoestima infantojuvenil y familiar en procesos de aprendizaje.
¿Cómo empezamos?
Realizamos una entrevista familiar para conocernos, compartir el estado actual y valorar necesidades y habilidades de vuestra familia.
Diseñamos un plan psicopedagógico personalizado, adaptado a vuestras capacidades y ritmos de aprendizaje.
Realizamos seguimiento y supervisión continua, garantizando resultados efectivos y un acompañamiento coherente.
